历史事件

[明朝] 李贽批判儒学

李贽（1527—1602）是明代晚期具有颠覆性思想的哲学家，他以激烈的批判态度挑战传统儒学，成为当时思想界的异端代表人物。他的批判主要集中于儒家正统学说中的僵化教条、虚伪道德和等级秩序，其观点主要体现在《焚书》
时间 ► 2025-07-31 | 标签 ► | 历史人物 ► 李贽

[南北朝] 王肃北传儒学经典

王肃是三国时期曹魏著名的经学家，字子雍，东海郯县（今山东郯城）人。他是西汉经学家王吉的后代，司徒王朗之子。王肃在儒学经典的传承和发展中起到了重要作用，尤其在古文经学与今文经学的争论中，他的观点对后世产
时间 ► 2025-07-31 | 标签 ► | 历史人物 ► 王肃

[宋朝] 南宋四艺兴盛文化传承

南宋四艺指南宋时期兴盛的四项文化艺术，即插花、点茶、焚香、挂画，合称“四般闲事”。这四艺是士大夫阶层雅致生活的象征，也是宋代文人美学与市井文化融合的缩影。以下从历史背景、具体内容及文化影响等方面展开分
时间 ► 2025-07-28 | 标签 ► | 历史人物 ► 马远

[五代十国] 五代科技研究兴盛

五代十国时期（907年—960年）虽然政权更迭频繁、战乱较多，但科技发展并未停滞，反而在某些领域呈现出独特的创新与延续性。这一时期的技术进步主要体现在以下方面：1. 农业技术的延续与改进 五代继承了唐代的曲辕犁、
时间 ► 2025-07-27 | 标签 ► | 历史人物 ► 朱温

[夏商] 武丁中兴盛商朝

武丁中兴是商朝历史上一个重要的治世时期，约公元前1250年至前1192年，在位59年的武丁通过一系列政治、军事和文化措施，使商朝国势达到鼎盛。 政治方面： 1. 举贤任能：武丁不拘一格选拔人才，最著名的例子是启用奴隶出
时间 ► 2025-07-19 | 标签 ► | 历史人物 ► 武丁中兴

[明朝] 景泰蓝工艺兴盛

景泰蓝工艺兴盛的历史背景与艺术特点 景泰蓝，学名“铜胎掐丝珐琅”，是以铜为胎体，用细扁铜丝掐饰图案，再填充各色珐琅釉料，经高温烧制、磨光镀金而成的复合工艺美术品。其兴盛时期主要集中在明代景泰年间（1450-14
时间 ► 2025-07-17 | 标签 ► 工艺 | 历史人物 ► 宣德

[南北朝] 南朝佛教造像兴盛

南朝佛教造像的兴盛是中国佛教艺术发展史上的重要篇章，其背景、风格及影响均与政治、文化、社会变迁密切相关。南朝（420—589年）包括宋、齐、梁、陈四个政权，这一时期佛教因统治阶层的大力支持和士族文人的参与，造
时间 ► 2025-07-11 | 标签 ► 佛教造像 | 历史人物 ► 萧衍

[明朝] 东林书院讲学兴盛（1600年代）

东林书院讲学的兴盛（1600年代）是晚明思想史上的重要现象，其背景与影响深刻反映了当时政治、社会及学术的转型。以下从多个层面展开分析： 一、历史背景与书院重建1. 理学复兴的诉求 明代中后期，程朱理学僵化，王
时间 ► 2025-07-10 | 标签 ► 书院 | 历史人物 ► 崇祯

[夏商] 铸铜技术始兴盛

铸铜技术的兴盛是人类文明发展史上的重要里程碑，其爆发式发展通常与以下几个关键历史阶段和技术突破密切相关： 1. 青铜时代的来临（约公元前3000年） 最早的铸铜技术可追溯至西亚的美索不达米亚和伊朗高原，随后传
时间 ► 2025-07-08 | 标签 ► 铸铜技术 | 历史人物 ► 曾侯乙

[晋朝] 天师道在江南兴盛

天师道在江南的兴盛是一个复杂的历史现象，涉及政治、社会、文化等多方面因素的互动。以下是其兴盛的主要原因及影响的详细分析： 1. 历史背景与早期传播天师道（即五斗米道）由张道陵于东汉末年创立，最初发源于四川
时间 ► 2025-07-04 | 标签 ► 天师道 | 历史人物 ► 卢循